Intervenção em crianças e jovens com Dislexia
O ISEC, como instituição de formação na área da educação e da pedagogia, dando seguimento às solicitações de vários docentes, pretende com este curso formar os docentes dos apoios educativos, os titulares de sala bem como outros profissionais da área educativa com um conjunto de técnicas necessárias para a inclusão no ensino regular de alunos com dislexia, valorizando estratégias e técnicas fundamentais para o desenrolar das aprendizagens escolares em contexto de sala de aula.
Objectivos
- Aprofundar os conhecimentos dos formandos na área da dislexia;
- Desenvolver nos formandos um conjunto de competências de intervenção em crianças e jovens com dislexia;
- Conhecer e implementar um conjunto de estratégias que visam o progresso das aprendizagens escolares de crianças e jovens com dislexia;
- Reconhecer e diferenciar materiais de intervenção específica na área da dislexia;
- Desenvolver técnicas que permitam aos formandos aconselhar os encarregados de educação a intervir junto dos seus educandos.
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do ensino básico e secundário, docentes dos apoios educativos, bem como outros profissionais da área educativa.
Coordenador Científico
Doutor Marco Ferreira
Docentes
Mestre Vanda Enes (Formadora com vasta experiência na área de avaliação e
intervenção em dislexia)
Dr.ª Joana Almeida (Formadora com vasta experiência na área de avaliação e
intervenção em dislexia)
Início do Curso: 2009
Organização e duração do curso: 25 horas, leccionadas às segundas-feiras, das 18h30m às 21h30m.
Avaliação
Os alunos serão avaliados através de um trabalho prático baseado na intervenção reeducativa de um aluno com dislexia.
N.º máximo de alunos por grupo: 25
Créditos para efeitos de progressão na carreira: 1 crédito